Hoe bouw je een info-avond op?

Je hebt ouders samen in een zaal, wat nu? Hieronder vind je een opzet voor de avond zelf, gebaseerd op de ervaring die KidsUnplugged heeft opgebouwd in scholen door heel Vlaanderen. Geen vast script, wel tips waarbij je vrij kiest om die toe te passen.

Begin met luisteren

Een goede start is om niet meteen in presentatie-modus te schieten maar eerst even te luisteren.

Vraag aan de ouders zelf: "Waarom zijn jullie hier vanavond? Wat denken jullie dat een probleem zou kunnen zijn?"
Schrijf wat ze delen op een bord

Waarom dit werkt: ouders herkennen hun eigen zorgen in wat anderen zeggen, nog voor er één wetenschappelijk argument is gevallen. Dat zorgt voor erkenning en verbinding in de zaal. En het verandert ook jouw rol als spreker.

Deze tip komt van Louise die een ouderavond organiseerde. Louise vertelt "Ik schreef alles mee op het bord. Na een tiental minuten stond letterlijk alles al neer wat de presentatie daarna zou tonen. Als niet-deskundige presentatrice was het daarna veel makkelijker om de slides te presenteren. Ik had minder het gevoel dat ik 'les gaf' of kwam om hier iedereen te ‘beleren’.

Start licht

Een korte, herkenbare video kan een goede samenvatting zijn zonder zwaar te beginnen. KidsUnplugged heeft hiervoor een aantal korte, filmpjes opgelijst.

Let’s change the norm (1 minuut, Engels)
Een treffend filmpje van 1 minuut, dat met humor laat zien wat we eigenlijk vragen van onze kinderen als we ze een smartphone geven. Gemaakt door zusterorganisatie Smartphone Free Childhood in de Vernigde Staten.
1990s Video Shop with a 2026 twist (1 minuut, Engels)
Deze nostalgische video van 1 minuut is een echte eye-opener. Gemaakt door zusterorganisatie Smartphone Free Childhood in Verenigd Koninkrijk.
Speech Emma Lembke in de senaat (4 minuten, Engels)
In deze video geeft Emma Lebke een speech in de Amerikaanse Senaat, waarin ze terugblikt op haar jeugd met smartphone (4 minuten, Engels)
Comedian Pieter Derks wil zijn dochter geen telefoon geven (4 minuten, Nederlands)
Like and Follow ( 2 minuten)
Een bekroonde animatie over een smartphone die een jongetje aan het lijntje houdt (2 minuten)

Kies je vorm

Er zijn verschillende opties, afhankelijk van hoe comfortable je je voelt.

Vind je het spannend om een hele presentatie te geven? Dan hebben we een paar alternatieven:

Moet ik mijn kind een smartphone geven (17 min, Nederlands)
Een eerlijke video die een complete samenvatting geeft van wat smartphones met kinderen doen. Met de nodige humor.
Jonathan Haidt webinar (47 minuten, Engels)
Jonathan Haidt is de auteur van The Anxious Generation. Hier deelt hij het onderzoek achter zijn boek en concrete oplossingen
Can’t look away (1u15 min, Engels)
Een aangrijpende, waargebeurde documentaire over de impact van sociale media op jongeren. Als je de volledige documentaire wil screenen, stuur ons een mailtje .
Ki dsUnpluggeg webinar (1u22 minuten, Nederlands)
Een psychopedagoog en neuropsychiater lichten de wetenschappelijke impact van smartphonegebruik toe.

Voel je je wel comfortabel om te presenteren? Gebruik de kant-en-klare KidsUnplugged schoolpresentatie(30 minuten).

Context, het probleem en de oplossing zijn geschetst op een manier die simpel te communiceren is.
Je kan ze volledig naar je hand zetten: slides toevoegen of weglaten zoals jij het wil.
Onder elke slide staan speaker notes met extra uitleg en bronvermeldingen.

Laat ruimte voor gesprek

Een belangrijk doel van een eerste bijeenkomst is het delen van ervaringen en de verhalen die loskomen. De kracht van herkenning is groot.

Mogelijke invalshoeken:

Een eenvoudige Q&A: “Wie heeft nog vragen of zorgen?”
Met iemand op voorhand afspreken dat hij zijn/haar persoonlijk verhaal deelt. Eens iemand praat, is het voor anderen makkelijker om in te pikken.
Kaartjes met emoticons verspreiden, waaruit iedereen dan eentje kan kiezen die het beste bij hem past en uitleggen waarom hij die gekozen heeft (bvb te printen via deze link)
Laat mensen 1 woord op een post-it schrijven en het toelichten.

Geef concrete vervolgstappen

Om het momentum niet te verliezen is het belangrijk om duidelijke vervolgstappen te geven.

Vraag ouders om lid te worden van de Whatsapp-groep voor jouw school, zodat je verder kunt praten.
Tip: in Whatsapp kun je de link naar jouw KidsUnplugged schoolgroep downloaden als QR code. Hang hem op, zodat iedereen makkelijk in de groep kan komen.
Na de ouderbijeenkomst bepaal je samen met de aanwezigen de volgende stappen. Bijvoorbeeld: een koffiemoment met ouders per klas om samen te praten over uitstellen, vervolgbijeenkomsten, een gesprek met het schoolteam over het implementeren van veranderingen op school,…

Omgaan met kritische vragen

"Is dat allemaal wel bewezen?"

Niet elk onderdeel heeft sluitend, honderd procent bewijs, dat klopt. Maar er is een overweldigende hoeveelheid onderzoek dat in dezelfde richting wijst. Het kernargument: waarom zouden we het risico nemen voor de meest kwetsbare groep, onze kinderen, als we kunnen wachten tot we zekerheid hebben? Dat is het voorzorgsprincipe: better safe than sorry. Zelfs wie kritisch staat tegenover de wetenschappelijke onderbouwing kan dat argument onderschrijven.

Een sterke referentie hierbij: de Vlaamse overheidswebsite Gezondheid en Wetenschap, opgericht om fake news te ontkrachten, heeft zelf bevestigd dat de bezorgdheid over overmatig schermgebruik terecht is.

Daarnaast is er nog een tweede invalshoek, los van de wetenschap: je mag jezelf ook gewoon afvragen of je het wíl. Vijf kinderen samen, elk op hun eigen smartphone binnen vijf minuten: is dat de maatschappelijke evolutie die je voor je kind wenst? Dat is een legitieme vraag, onafhankelijk van enig onderzoek.

"Mijn kind moet toch leren omgaan met digitalisering, anders loopt het achter?"

Hier is een belangrijk onderscheid te maken. Mediawijsheid, werken met software, programmeren, .. dat zijn vaardigheden die je van jonge leeftijd kan meegeven, los van het hebben van een eigen smartphone of sociale media-account.

Een smartphone geef je op het moment dat een kind er klaar voor is; die vaardigheid leert het ook prima op latere leeftijd. Sociale media-algoritmes veranderen overigens om de zoveel maanden, kennis daarover is sowieso snel verouderd. Vergelijk het met leren over de gevaren van alcohol: dat leer je kinderen ook, zonder ze alcohol te laten drinken.

"Kan ik het niet gewoon monitoren of beperken?"

Monitoring geeft inzicht, maar geen bescherming: een brein in ontwikkeling reageert op prikkels en sociale druk, ongeacht ouderlijk toezicht. Uitstel werkt wel.

"Mijn kind moet mij toch kunnen bereiken?"

Een gsm zonder internet volstaat daarvoor volledig. Bereikbaarheid en een smartphone zijn twee verschillende dingen.

Tot slot

Je hoeft geen expert te zijn. Je spreekt als ouder, tot andere ouders en dat is vaak net de reden waarom het werkt, sterker dan wanneer een externe spreker het zou doen.

Heb je vragen of feedback? Laat het ons zeker weten. En we vinden het ook heel fijn dat je via dit formulier laat weten dat er een ouderavond wordt georganiseerd.